Empieza el 2do cuatrimestre!

Bueno, después de pasar las navidades, después de estar inmersos en innumerables apuntes y de someternos a múltiples exámenes, empieza la recta final del curso, el segundo cuatrimestre. Este cuatrimestre, en la asignatura de Organización, la verdad es que se prevé muy interesante, con algunas actividades novedosas respecto a otras asignaturas y eso, se agradece. Lo dicho, se irá informando sobre las actividades que realicemos y también alguna que otra noticia de interés sobre el ámbito de la educación.
Feliz semana!


Héctor Toledo Fernandez.
Alumno de 2º de Magisterio Infantil

Nuevos modelos pedagógicos

Actualmente existen, para beneficio de la sociedad educativa, nuevos modelos pedagógicos, nuevas metodologías, las cuales tienen un carácter muy interesante y son muy útiles para aplicar dentro de las aulas. Leyendo el otro día un articulo en una web, descubrí que, existia un nuevo modelo, llamado "Flipped Classroom", que consiste básicamente en un cambio de sentido en el panorama educativo, darle la vuelta a la tortilla y pegarle una patada al modelo tradicional, dicho vulgarmente.

Se propone que los alumnos estudien y preparen las lecciones que, normalmente, se dan en las aulas, en casa, de manera particular, para encontrar así nuevos recursos y información la cual, posteriormente, en el aula, se expondrá a la clase. Así se fomenta la participación dentro del aula, por parte de todos los integrantes de la misma, además de inculcarles un criterio de búsqueda, valoración de información a un mejor nivel. Todo ello, con un gran apoyo en las nuevas tecnologías, las cuales han entrado de lleno en las aulas y en el sistema educativo, algo que, personalmente, considero un progreso considerable.

Raúl Santiago Campión, profesor de la Universidad de La Rioja, y miembro del proyecto, valora que ya no es necesario al profesor como un mero instructor explicativo, sino que, por el contrario, sea el alumno el protagonista. Eso fomentará y elevará la motivación de los propios alumnos y además desarrollaran consigo, de manera mucho más grande, la creatividad y la espontaneidad.

Sinceramente y a título personal me parece una propuesta muy interesante, por ello, os dejo el enlace del artículo, para que, si sentis curiosidad, lo leáis con detenimiento.

http://www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/educacion-infantil/que-es-flipped-classroom


Héctor Toledo Fernández
Alumno de 2º de Magisterio Infantil

Los nuevos retos de la educación

Aquí os dejo un vídeo sobre cual es la verdadera importancia de los niños dentro de un aula, de las diferentes perspectivas que se tienen de ellos y además de la forma de solucionar estos conflictos, cambiar nuestra propia perspectiva acerca de nuestros alumnos es un papel complicado pero esencial para cualquier docente. La mayoría de niños tienen muchísimo que ofrecer, muchísimo que contar al mundo, pero con nuestra forma rígida y monótona de llevar una clase los estamos abocando hacia la ignorancia. La palabra RESPETO es fundamental dentro de un aula, es el pilar desde el cual debemos construir.



"Hay que educar en manada, pero sin olvidar que hay que educar en empatia, en responsabilidad, en respeto"

Héctor Toledo Fernández.
Alumno de 2º de Magisterio Infantil


Fuente: Youtube.TEDxBarcelona
Autor: César Bona